sábado, 13 de junio de 2009

Formas idoneas de aprendizaje, resultados de un gran esfuerzo en danza, muy interesante

Hola amig@,

Luego de casi 10 años de investigación y formación tanto en danza como en psicología del aprendizaje y luego de numerosos viajes a los países árabes y asistencias a seminarios de danza, pude desarrollar una fórmula realmente efectiva y respaldada por estudios clínicos y teorías modernas del aprendizaje.

Un método sencillo y libre de todos los problemas por los que pasé con las clases presenciales:

* Problemas de tráfico para llegar a la escuela.

* Demoras en los desplazamientos largos para participar a tiempo en mis clases.

* Problemas de infraestructura, agua, espacio, grupos numerosos.

* Olvido de alguna indumentaria o accesorio (vayan que son varios: sable, candelabro, chinchines, velos, canderin, y pare de contar) para practicar mis clases.

* Inasistencia por enfermedad o indisponibilidad.

* Cambios de horario en la escuela o en alguna actividad en las que participaba, que afectara mi horario de clases.

* Me vencía el cansancio de un día ajetreado y sólo quería llegar a mi hogar a descansar.

En fin buscaba un método que pudiera ser respaldado por la tecnología del momento y por las formas mas efectivas de aprendizaje (aprendizaje dinámico acelerado, teoría de los hemisferios cerebrales, estimulación de las neurotrofinas, estudios de redes neuronales, etc).

Por otro lado en mis clases presenciales, no sólo se interponían los obstáculos de mi vida diaria, sino también:

* Profesores sin pedagogía, ni paciencia.

* Al ser grupos no siempre podía tener toda la atención, ni el tiempo para emitir preguntas.

* Cambio de profesores por razones personales o estrategicas de la escuela.

* En suma, cantidad de obstáculos que retrasaban mi aprendizaje rápido, efectivo y eficiente.

Pasado un tiempo entré en la Universidad de las Artes de mi país, para estudiar danza moderna, lo que me dio las bases teóricas, los fundamentos prácticos y las herramientas para enseñar.

Como paso siguiente instalo una escuela, pero temía que todo lo que había pasado anteriormente pasara igual con mis alumnas, lo que me desviaba de mi objetivo principal, desarrollar un sistema para que todas pudieramos seguir aprendiendo, en cualquier instante, sin importar, horario, día, tiempo y espacio.

Además, no sólo debía superar todo lo anterior, sino que debía agregar la capacidad de teber:

* Horarios Ilimitados y adaptados a los cambios del día a día.

* Procesos de evaluaciones constantes y sencillos.

* Certificaciones mensuales y optativas, es decir, que cada alumna pudiera escoger en que momento tomar su certificación.

* Curva de aprendizaje adaptada a cada necesidad y forma de vida.

* Actualizaciones a ka evolución y cambios de la danza.

* Prácticas infinitas de un movimiento o técnica, que mis alumnas pudieran decidir cuantas veces necesitan practicar un movimiento para dominarlo.

* Un sistema basado en estudios clínicos que se apoyara en los beneficios de la danza cuando se practica adecuadamente y por supuesto en las teorías del aprendizaje.

* Un sistema novedoso que llegara a cualquier rincón utilizando la tecnología del momento.

Al final, gracias al creador, todo esfuerzo rinde maravillosos frutos, luego de todos estos años, lo conseguí y lo diseñP especialmente para tí, que quieres comenzar o que ya practicas esta bella danza. Lo pongo en tus manos de una forma accesible y con diversas formas de pago, sin importar en el país que vivas. Pruebalo ya con nuestra demostración de 15 días y te darás cuenta.

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Te espero...

Desire Ruda
Odalisca Profesional
academia@templodediosas.com

jueves, 21 de mayo de 2009

Origen del caderin que usamos para bailar danza árabe. Curso de danza del vientre gratis por 15 días

Si existe un accesorio emblemático de estas danzas, es el famoso pañuelo o caderin bordado con monedas que la odalisca amarra a sus caderas.
Originalmente, el pañuelo no llevaba monedas, era una simple pieza de tela, generalmente de algodón, que tenía la misión de destacar los ondulantes movimientos de la danza (hasta hoy en la danza del bastón, que se baila con túnica, se acostumbra a usar pañuelos sin adorno), pero dada la costumbre de recompensar a la bailarina arrojando monedas a sus pies, ella se vio obligada a resguardar su propina, cosiéndola a su pañuelo para protegerla y al mismo tiempo usar las monedas como adorno. De esta curiosa faena, es de donde surge también la tradición de poner el dinero entre las prendas del traje de la odalisca, especialmente en la cadera. Como podemos apreciar con el anterior ejemplo, la danza árabe es un arte sumamente rico en milenarias y atractivas tradiciones.

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Desiré Ruda
Los Ruices – Caracas, Venezuela
Codigo postal 1060
www.templodediosas.com
academia@templodediosas.com

miércoles, 13 de mayo de 2009

Beneficios que aporta la Danza Árabe para la salud. Curso gratis por 15 días, descargalo desde internet

Beneficios para la salud que aporta la Danza Árabe.
Si bien tenemos la certeza de que la danza del vientre es interesante y divertida de practicar, tiene otros efectos secundarios favorables también. A continuación se presentan datos que describen el impacto en la danza del vientre en su salud física.

* Pérdida de peso – Según la Dra. Jean Carolle Murat, MD, board certified gynecologist del Wellness and Retreat Center, ubicado en San Diego-California, la danza árabe puede quemar tantas calorías como caminar, nadar o andar en bicicleta. Durante una media hora de baile sostenido puede quemar entre 200 y 400 calorías. Esta estimación puede variar, por supuesto, dependiendo de la intensidad de las prácticas. Combinada con una dieta saludable, la danza árabe puede sin duda ser parte de un sólido programa de pérdida de peso.
* Ayuda a la digestión – ¡Es cierto! El ejercicio de la zona abdominal, no sólo por las ondulaciones de vientre, sino también por el balanceo del torso, ayuda a mover los alimentos a lo largo del sistema digestivo. Cualquier forma de ejercicio tendrá efecto hasta cierto punto, pero la danza del vientre es especialmente buena para este fin. Se recomienda hacer cualquier rutina de danza árabe transcurridas unas 3 horas o más después de comer.

Al momento de diseñar el método de enseñanza en línea, “Danza Árabe para Todos” he tomado en cuenta los anteriores estudios.
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Desiré Ruda
academia@templodediosas.com

miércoles, 19 de noviembre de 2008

Danza Arabe para Todos. Clase 2 Calentamiento

A partir de hoy, comenzamos con el nivel 2 y su respectiva serie para calentamiento antes de clases. Espero que les guste.

En los próximos videos presentaremos las técnicas para Ondulaciones (circulos, infinitos, camellos y contracamellos).

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Muchas gracias

Danza Arabe
Desire Ruda
Professional Bellydancer
academia@templodediosas.com


jueves, 13 de noviembre de 2008

Curso danza del vientre para todos. Coreografia Nivel Basico Completa

Finalmente te obsequiamos una sencilla coreografía con todos los pasos aprendidos en este nivel básico de danza árabe.

Recuerda que puedes repasar los movimientos de esta coreografía en las entregas anteriores.

Muy pronto tendrás disponibilidad para suscribirte a nuestro plan especial de Clases Online, podrás descargar cada uno de estos videos en el formato que desees y contarás con asesoria personalizada.

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Desire Ruda
Professional Bellydancer
academia@templodediosas.com
Clases de danza árabe


martes, 11 de noviembre de 2008

Curso danza del vientre para todos. Coreografia Nivel Basico Parte 2. Velocidad Media

Seguimos con la segunda parte de la coreografía para nivel básico del Instructivo Online Danza Árabe para todos.

Recuerda que los movimientos aquí presentados, fueron explicados en los vídeos anteriores.

Pronto podrás disfrutar de una suscripción mensual en la que podrás descargar cada uno de estos videos en el formato que desees.

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Desire Ruda
Danza vientre
Professional Bellydancer
academia@templodediosas.com